Általános Iskola bővítése

A penci Cserhátliget Általános Iskola bővítésének tervezése során elsődleges célunk az volt, hogy olyan épületegyüttest hozzunk létre, amely tisztelettel fordul a hely múltjához, ugyanakkor a gyerekek mindennapi életét szolgáló, korszerű, áttekinthető és a jövő igényeire reagáló téri rendszert alakít ki. A telek korábbi építési rétegei - a romantikus Evva-kastély, a hozzákapcsolt tornaterem és az újabb kéttantermes épület - már eddig is egy mozaikos, időben rétegzett kompozíciót alkottak, amelyhez most olyan új elemeket illesztettünk, amelyek képesek továbbírni ezt a történetet.

Koncepciónk lényege, hogy a rossz állapotú épületerészek lebontása után, a kastély és a tornaterem közötti tér újraszervezésével, egy két kétszintes tantermi szárny és egy egyszintes közösségi épület elhelyezésével olyan iskola jöhessen létre, amely a település léptékéhez igazodik, mégis méltóképpen képviseli az oktatás közösségi jelentőségét. Az új szárnyak magastetős kialakítása folytatja a falu és az iskola meglévő beépítési karakterét, míg az egyszintes, zöldtetős közösségi épületrész könnyed építészeti gesztusként kapcsolja össze a kastélyt, a tantermeket és a tornatermet, közben átlátható, tágas belső teret teremtve aulának és étkezőnek.

We designed the extension of the Cserhátliget Primary School in Penc with the aim of creating a building ensemble that respects the history of the place while offering a contemporary, clearly structured spatial system that can serve future needs as well. The existing layers on the site - the romantic Evva manor, the attached gymnasium, and the more recent two-classroom building - already formed a mosaic-like, time-layered composition. To this we have added new elements that are capable of continuing and enriching this architectural narrative.

Our concept is based on reorganising the space between the manor and the gymnasium, and on placing two two-storey classroom wings and a single-storey communal building so that the new school complex remains in scale with the village, yet is able to represent the communal importance of education with due dignity. The pitched-roof classroom wings continue the existing character of the village and the school's built fabric, while the single-storey, green-roofed communal wing acts as a light architectural gesture, linking the manor, the classrooms, and the gym. At the same time, it creates a generous, transparent interior space that serves as the school's main hall and dining area.

Koncepció / <em>concept</em>
koncepció / concept

Az új épületek telepítése során alapelvünk volt, hogy a meglévő burkolt felületeket és bontandó épületrészek helyét használjuk, minimálisra csökkentve a zöldfelületek elvesztését. A meglévő és az új félátriumok fái nemcsak természetes árnyékot és kellemes mikroklímát biztosítanak, hanem a belső terekkel szoros vizuális kapcsolatban álló kertrészeket hoznak létre, amelyek a gyerekek mindennapi életének elválaszthatatlan részei.

Építészeti víziónk olyan iskola, amely a kastély történeti értékét kiemeli, ugyanakkor egy egységes, kortárs arculatot is létrehoz. A CLT faszerkezetek, a kender hőszigetelés és a vékony téglaburkolatok nem csupán környezetileg fenntartható megoldások, hanem a belső és külső terek meleg, természetes karakterét is biztosítják. Így a Cserhátliget Általános Iskola egy olyan épületegyüttessé válhat, amely egyszerre múltidéző, jelenre reagáló és a jövőt is felelősen alakító helyszíne lesz Penc közösségének.

The placement of the new buildings was guided by a clear principle: to reuse existing paved areas and the footprints of structures designated for demolition, thereby minimising the loss of green space. The trees of the existing and newly formed semi-atriums provide not only natural shade and a pleasant microclimate, but also create garden spaces in close visual dialogue with the interior - becoming an integral part of the children’s everyday environment.

Our architectural vision was to create a school that highlights the historic value of the château while establishing a coherent contemporary identity. The CLT timber structures, hemp-based insulation and thin brick cladding are not only environmentally responsible choices, but also lend a warm, natural character to both interior and exterior spaces. In this way, the Cserhátliget Elementary School can become an ensemble that recalls the past, responds to the present, and responsibly shapes the future - a true asset to the community of Penc.